The Quest for Excellence – Vươn tới sự hoàn thiện

Được thành lập vào năm 2003 bởi các nhà giáo dục từng tu nghiệp tại Hoa Kỳ, Anh, Úc và Đức, Tập đoàn Giáo dục EQuest phát triển dựa trên ba nguyên tắc: đổi mới, vượt trội và cống hiến. Với niềm tin giáo dục là con đường bền vững nhất để thay đổi tương lai của mỗi cá nhân, cũng như cả một quốc gia, EQuest đã và đang không ngừng nỗ lực góp phần thúc đẩy sự đổi mới, nâng tầm chất lượng của giáo dục Việt Nam.

Hệ sinh thái giáo dục toàn diện

EQuest hiện là một trong những tổ chức giáo dục tư nhân hàng đầu tại Việt Nam, sở hữu hệ sinh thái trải rộng trên ba lĩnh vực: Giáo dục Phổ thông (K-12), Giáo dục Đại học & Cao đẳng (C&U) và Công nghệ Giáo dục (EdTech). Tính đến năm 2025, EQuest đang vận hành 25 cơ sở giáo dục trên toàn quốc, phục vụ gần 20.000 học sinh phổ thông, 10.000 sinh viên đại học và cao đẳng (trong đó có hơn 300 sinh viên quốc tế đến từ nhiều quốc gia), cùng hơn 180.000 học sinh theo học chương trình STEM và sử dụng nền tảng công nghệ giáo dục.

Chúng tôi tự hào là tổ chức giáo dục tư nhân đầu tiên tại Việt Nam đạt kiểm định chất lượng toàn diện từ Cognia (Hoa Kỳ) – tổ chức kiểm định giáo dục lớn nhất thế giới, khẳng định cam kết vững chắc với các chuẩn mực quốc tế.

Đồng hành cùng EQuest trên hành trình phát triển là các nhà đầu tư chiến lược toàn cầu, như KKR – một trong những tập đoàn đầu tư lớn nhất thế giới, và VOI (Vietnam Oman Investment) – quỹ đầu tư quốc gia của Oman tại Việt Nam. Sự hợp tác này không chỉ mang đến sự hỗ trợ về nguồn lực và chuyên môn, mà còn góp phần định hình tầm nhìn dài hạn, bảo đảm cho sự phát triển bền vững cùng khả năng mở rộng mạnh mẽ của EQuest trong lĩnh vực giáo dục.

Cam kết của chúng tôi

Với EQuest, giáo dục không chỉ truyền tải tri thức, mà còn là hành trình xây dựng năng lực, phẩm chất và tư duy độc lập cho người học. Chúng tôi tin rằng, một nền giáo dục gắn liền với thực tiễn, chú trọng phát triển con người toàn diện chính là chìa khóa giúp thế hệ trẻ Việt Nam hội nhập quốc tế và đóng góp tích cực cho cộng đồng.

Tất cả chương trình đào tạo tại EQuest được thiết kế dựa trên tiêu chuẩn quốc tế, ứng dụng công nghệ hiện đại, hướng đến sự phát triển toàn diện cả về học thuật, kỹ năng và thái độ sống. Chúng tôi kiên định với mục tiêu dài hạn: đầu tư vào con người là cách đầu tư vào tương lai của quốc gia.

Phát triển nhân tài

Tại EQuest, con người là tài sản quan trọng nhất. Chúng tôi tin rằng việc trao quyền, đồng hành và không ngừng đầu tư vào đội ngũ chính là con đường bền vững để tổ chức phát triển lâu dài.

Với tôn chỉ “Vươn tới sự hoàn thiện”, chúng tôi xây dựng một môi trường chuyên nghiệp và học tập suốt đời, nơi mỗi thành viên không chỉ trưởng thành về chuyên môn, mà còn được truyền cảm hứng để trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình, là đại diện xứng đáng cho giá trị EQuest.

Để làm được điều đó, đội ngũ EQuest không ngừng rèn luyện 5 năng lực cốt lõi:

  • Sử dụng Tiếng Anh: Là tập đoàn hoạt động trong môi trường song ngữ, khả năng sử dụng tiếng Anh là một yêu cầu bắt buộc đối với tất cả nhân viên EQuest.
  • Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI): Nắm vững và sử dụng thành thạo công cụ công nghệ, đặc biệt là AI để tối ưu hiệu suất và đổi mới trong công việc.
  • Tác phong chuyên nghiệp: Luôn thể hiện hình ảnh chỉn chu, tôn trọng đồng nghiệp và môi trường làm việc.
  • Sức khỏe và thể lực: Duy trì thể chất cùng tinh thần khỏe mạnh, thích ứng linh hoạt với sự phát triển nhanh chóng của tập đoàn và xã hội.
  • Học tập và phát triển bản thân liên tục: Không ngừng học hỏi để làm mới tư duy, mở rộng năng lực và thích nghi kịp thời với mọi thay đổi.

Trường Đại học Phú Xuân được thành lập bởi Hội Khuyến học Thừa Thiên – Huế ngày 11/7/2003, theo Quyết định số 140/2003/QĐ-TTg của TT Chính phủ.

Từ năm 2003 – 2018, Trường Đại học Phú Xuân vinh dự khi được nhà giáo TS. Nguyễn Đình Ngộ nguyên là Phó Chủ tịch UBND Tỉnh Thừa Thiên Huế, nguyên trưởng ty giáo dục Tỉnh và là Đại biểu quốc hội liên tục 3 khoá trở thành Hiệu trưởng nhà trường.

Năm 2018 đánh dấu một bước chuyển mình mạnh mẽ của Trường Đại học Phú Xuân với việc nhận đầu tư từ Tổ chức giáo dục EQuest. Trong đó nhấn mạnh: Thái độ – Kĩ năng – Kiến thức là nền tảng cốt lõi trong triết lý đào tạo, đồng thời tập trung đào tạo dựa trên nhu cầu của nền kinh tế, định hướng tri thức nghề nghiệp. Từ ngày 23/12/2018, Trường chuyển đổi loại hình trường từ dân lập sang tư thục theo quyết định số 1812/QĐ–Ttg do Thủ tướng Chính phủ quyết định.

Trường Đại học Phú Xuân cũng là một trong những đơn vị luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo trực tiếp của Bộ Giáo dục & Đào tạo, Tỉnh uỷ, UBND tỉnh Thừa Thiên Huế. Bên cạnh đó là sự hỗ trợ của Đại học Huế và các trường thành viên, Tổng cục du lịch, các tổ chức phi chính phủ như: Quỹ học bổng Đông Nam Á, Tổ chức VHI…Hiện nay, với tổng diện tích đất xây dựng 30.400 m2, Trường Đại học Phú Xuân có 3 cơ sở chính tọa lạc tại thành phố Huế với khu học tập bao gồm giảng đường, kí túc xá và thư viện tiện nghi, hiện đại.

Viện Kinh doanh và Công nghệ NBS được thành lập tháng 12/2023 theo Quyết định số 18/2023/QĐ-PXU-HĐT ngày 01/12/2023 của Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Phú Xuân với mục tiêu đưa các dịch vụ đào tạo của Trường đại học Phú Xuân tiếp cận tới đông đảo người học. Triết lý của NBS là “Education for the massess”. Chính vì vậy mà các thầy cô của NBS không ngừng đổi mới, sáng tạo về nội dung, hình thức và phương pháp truyền tải các kiến thức, kỹ năng, thái độ nhằm song hành cùng người học kiến tạo nghề nghiệp vì một tương lai tốt đẹp hơn!

Quyết định số 18/2023/QĐ-PXU-HĐT ngày 01/12/2023 của Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Phú Xuân về việc thành lập Viện Kinh doanh và Công nghệ NBS
Link Quyết định

Tầm nhìn

Trở thành một trong những trường đại học định hướng ứng dụng tốt nhất trong hệ thống giáo dục tư nhân của Việt Nam.

Cung cấp kiến thức nền tảng và kỹ năng chuyên môn cần thiết giúp sinh viên phát triển toàn diện về tư duy, nhân cách và năng lực nghề nghiệp, tạo ra những công dân có trách nhiệm, sáng tạo và có khả năng giải quyết các vấn đề của xã hội, đồng thời đóng góp vào sự phát triển kinh tế, văn hóa và khoa học của đất nước.

  • Trách nhiệm với bản thân và với cộng đồng.
  • Luôn học hỏi, cầu thị, cống hiến hết mình vì sự phát triển chung.
  • Tôn trọng và thúc đẩy sự đổi mới.
  • Bình đẳng, dân chủ và tôn trọng mọi sự khác biệt.
  • Chia sẻ, hợp tác, hành động chuyên nghiệp và cùng nhau phát triển.
  • Đào tạo theo nhu cầu tuyển dụng của thị trường lao động với sự tham gia của các bên liên quan.
  • Liên tục cải tiến chương trình, phương pháp và điều kiện giảng dạy – học tập, cải tiến hệ thống quản lý nhằm cung cấp các dịch vụ giáo dục ngang tầm khu vực và thế giới, đáp ứng nhu cầu của người học và các bên liên quan.
  • Tăng cường áp dụng công nghệ thông tin vào tổ chức quản lý, giảng dạy và học tập, thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
  • Duy trì và phát triển môi trường làm việc công khai, minh bạch, đảm bảo mọi cán bộ giảng viên trong trường được phát huy tối đa năng lực của mình.
  • Trở thành mô hình trường đại học mới gắn kết doanh nghiệp – Phú Xuân Technopolis.
  • Đồng hành với doanh nghiệp, địa phương trong việc phát triển ngành nghề phù hợp với phát triển Kinh tế – Xã hội.
  • Đảm bảo chất lượng đào tạo bằng tỷ lệ sinh viên có việc làm cao.
  • Ứng dụng công nghệ trong đào tạo, từ đó linh hoạt trong mô hình đào tạo.

Giá trị cốt lõi

“Thái độ – Kỹ năng – Kiến thức” là giá trị cốt lõi để giúp sinh viên trở thành những người có thái độ phục vụ cộng đồng, trách nhiệm đối với bản thân và xã hội, có năng lực giải quyết vấn đề và có kiến thức chuyên môn nền tảng.

Kết hợp lý thuyết với thực tiễn, liên kết chặt chẽ với doanh nghiệp và cộng đồng để phát triển nhân tài có khả năng ứng dụng hiệu quả trong thế giới thực.


I. Giảng viên cơ hữu

STT Họ và tên Trình độ chuyên môn Ngành Khoa
1 Nguyễn Hữu Chúc Tiến sỹ Công nghệ kỹ thuật ô tô Khoa Công nghệ và Kinh doanh
2 Hồ Sĩ Xuân Diệu Tiến sỹ Công nghệ kỹ thuật ô tô Khoa Công nghệ và Kinh doanh
3 Nguyễn Quân Thạc sỹ Công nghệ kỹ thuật ô tô Khoa Công nghệ và Kinh doanh
4 Trần Hòa Thạc sỹ Công nghệ kỹ thuật ô tô Khoa Công nghệ và Kinh doanh
5 Hà Quốc Tuấn Thạc sỹ Công nghệ kỹ thuật ô tô Khoa Công nghệ và Kinh doanh
6 Lê Trung Thạc sỹ Công nghệ kỹ thuật ô tô Khoa Công nghệ và Kinh doanh
7 Hồ Hoàng Châu Thạc sỹ Công nghệ kỹ thuật ô tô Khoa Công nghệ và Kinh doanh
8 Đinh Văn Huệ Thạc sỹ Công nghệ kỹ thuật ô tô Khoa Công nghệ và Kinh doanh
9 Nguyễn Đình Hoa Cương Tiến sỹ Công nghệ thông tin Khoa Công nghệ và Kinh doanh
10 Thân Trọng Huy Tiến sỹ Công nghệ thông tin Khoa Công nghệ và Kinh doanh
11 Trần Thị Kim Oanh Tiến sỹ Công nghệ thông tin Khoa Công nghệ và Kinh doanh
12 Nguyễn Đình Hoàng Phương Thạc sỹ Công nghệ thông tin Khoa Công nghệ và Kinh doanh
13 Bùi Công Bình Minh Thạc sỹ Công nghệ thông tin Khoa Công nghệ và Kinh doanh
14 Châu Thị Dung Thạc sỹ Công nghệ thông tin Khoa Công nghệ và Kinh doanh
15 Nguyễn Quốc Toàn Tiến sỹ Quản trị kinh doanh Khoa Công nghệ và Kinh doanh
16 Nguyễn Xuân Thanh Thạc sỹ Quản trị kinh doanh Khoa Công nghệ và Kinh doanh
17 Cao Thị Quỳnh Trâm Thạc sỹ Quản trị kinh doanh Khoa Công nghệ và Kinh doanh
18 Trần Thị Phương Hoa Thạc sỹ Quản trị kinh doanh Khoa Công nghệ và Kinh doanh
19 Lê Thị Quỳnh Trang Thạc sỹ Quản trị kinh doanh Khoa Công nghệ và Kinh doanh
20 Ngô Nguyễn Cẩm Tú Thạc sỹ Quản trị kinh doanh Khoa Công nghệ và Kinh doanh
21 Quách Đạo Quang Thạc sỹ Quản trị kinh doanh Khoa Công nghệ và Kinh doanh
22 Nguyễn Hữu Long Phụng Tiến sỹ Thiết kế nội thất Khoa Công nghệ và Kinh doanh
23 Lê Đình Được Thạc sỹ Thiết kế nội thất Khoa Công nghệ và Kinh doanh
24 Hoàng Quốc Hùng Thạc sỹ Thiết kế nội thất Khoa Công nghệ và Kinh doanh
25 Võ Thị Thu Hằng Thạc sỹ Thiết kế nội thất Khoa Công nghệ và Kinh doanh
26 Nguyễn Thị Mỹ Thạc sỹ Thiết kế nội thất Khoa Công nghệ và Kinh doanh
27 Nguyễn Vũ Tiến Tiến sỹ Kế toán Khoa Công nghệ và Kinh doanh
28 Trần Thị Lạc Thư Thạc sỹ Kế toán Khoa Công nghệ và Kinh doanh
29 Trần Thị Hương Quỳnh Thạc sỹ Kế toán Khoa Công nghệ và Kinh doanh
30 Bùi Minh Đức Thạc sỹ Kế toán Khoa Công nghệ và Kinh doanh
31 Đỗ Thị Hồng Cân Thạc sỹ Kế toán Khoa Công nghệ và Kinh doanh
32 Bùi Thị Hiếu Thạc sỹ Kế toán Khoa Công nghệ và Kinh doanh
33 Lê Ngọc Bảo Châu Thạc sỹ Kế toán Khoa Công nghệ và Kinh doanh
34 Trần Thị Như Nguyệt Thạc sỹ Truyền thông đa phương tiện Khoa Công nghệ và Kinh doanh
35 Nguyễn Phước Hồng Châu Tiến sỹ Ngôn ngữ Anh Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
36 Hồ Thị Hạnh Tiên Tiến sỹ Ngôn ngữ Anh Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
37 Châu Đức Dũng Tiến sỹ Ngôn ngữ Anh Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
38 Nguyễn Thị Linh Hương Tiến sỹ Ngôn ngữ Anh Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
39 Trần Thị Mỹ Tiến sỹ Ngôn ngữ Anh Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
40 Nguyễn Thị Tâm Thạc sỹ Ngôn ngữ Anh Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
41 Nguyễn Thị Thanh Thanh Thạc sỹ Ngôn ngữ Anh Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
42 Trần Thị Minh Châu Thạc sỹ Ngôn ngữ Anh Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
43 Bùi Quang Tuyến Tiến sỹ Quản trị khách sạn Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
44 Đặng Vinh Dự Tiến sỹ Quản trị khách sạn Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
45 Trương Thị Diệu Thạc sỹ Quản trị khách sạn Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
46 Nguyễn Thị Ngọc Cẩm Thạc sỹ Quản trị khách sạn Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
47 Hồ Thị Thanh Thanh Thạc sỹ Quản trị khách sạn Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
48 Đào Hồng Thu Tiến sỹ Quản trị DVDL&LH Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
49 Trần Quang Hào Thạc sỹ Quản trị DVDL&LH Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
50 Nguyễn Trọng Nghĩa Thạc sỹ Quản trị DVDL&LH Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
51 Hồ Hải Linh Thạc sỹ Quản trị DVDL&LH Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
52 Trương Lạc Nhân Thạc sỹ Quản trị DVDL&LH Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
53 Hoàng Bá Lộc Thạc sỹ Quản trị DVDL&LH Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
54 Trần Trung Hỷ Tiến sỹ Ngôn ngữ Trung Quốc Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
55 Trần Thị Hương Thạc sỹ Ngôn ngữ Trung Quốc Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
56 Nguyễn Thiên Hương Thạc sỹ Ngôn ngữ Trung Quốc Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
57 Nguyễn Thị Hà Thạc sỹ Ngôn ngữ Trung Quốc Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
58 Nguyễn Thị Hiền Thạc sỹ Ngôn ngữ Trung Quốc Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
59 Hoàng Thị Khánh Linh Thạc sỹ Ngôn ngữ Trung Quốc Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
60 Phan Thị Lan Phương Thạc sỹ Ngôn ngữ Trung Quốc Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
61 Nguyễn Thị Diệu Thúy Thạc sỹ Ngôn ngữ Trung Quốc Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
62 Ngô Hoàng Oanh Tiến sỹ Giáo dục đại cương Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
63 Phạm Việt Đức Tiến sỹ Giáo dục đại cương Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
64 Nguyễn Duy Thuận Tiến sỹ Giáo dục đại cương Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
65 Trần Phương Đông Tiến sỹ Giáo dục đại cương Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
66 Văn Thị Minh Châu Thạc sỹ Giáo dục đại cương Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
67 Trần Thị Minh Thảo Thạc sỹ Giáo dục đại cương Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
68 Nguyễn Thị Quyên Thạc sỹ Giáo dục đại cương Khoa Ngoại ngữ và Du lịch
69 Bùi Thị Minh Châu Thạc sỹ Giáo dục đại cương Khoa Ngoại ngữ và Du lịch

NBS way ứng dụng mô hình hybrid trong tổ chức đào tạo, ở đây không đơn thuần là sự kết hợp giữa học tập thông qua lớp học trực tiếp và lớp học trực tuyến, mà còn đại diện cho một mô hình giáo dục sáng tạo. Mô hình học tập kết hợp này cho phép giảng viên tận dụng những công nghệ mới để tạo ra trải nghiệm học tập độc đáo và thú vị cho người học. Sự linh hoạt trong việc kết hợp các phương tiện trực tuyến với phương pháp giảng dạy tiệm cận truyền thống giúp tạo ra một môi trường học tập thú vị và đầy cảm hứng.

Đào tạo Kỹ năng thực tiễn chuyên sâu và tinh gọn

Chương trình đào tạo theo mô hình module hóa tinh gọn và chuyên sâu các bộ kỹ năng nghề nghiệp theo từng cấp độ cho người học. Sau khi đã nắm được các kỹ năng trong từng môn học của 1 module, người học sẽ có một đồ án lớn thực hành dưới sự hướng dẫn của giảng viên/chuyên gia để có khả năng vận dụng kiến thức nhuần nhuyễn lý thuyết vào thực hành.

Môi trường học tập trên nền tảng số hiện đại và thuận tiện

Người học được đào tạo về cách thức sử dụng các công cụ Digital Marketing và Truyền thông Marketing hiện đại, cập nhật, được học cách ứng dụng hiệu quả các công cụ để marketing, truyền thông, quảng cáo, bán hàng trực tuyến.

Hoạt động dạy – học được thực hiện trên nền tảng số, dựa trên phương pháp học tập chủ động (active based learning). Cụ thể:

» Sinh viên học và làm bài tập, kiểm tra trên hệ thống LMS linh hoạt thời gian 24/24.

» Sinh viên có thể trao đổi với giảng viên/mentor để giải đáp những điểm còn vướng mắc bất cứ khi nào.

» Sinh viên được ôn tập, củng cố kiến thức cùng giảng viên theo lịch định kỳ bằng các lớp học trực tuyến (qua google meet).

» Sinh viên được khuyến khích tham gia vào cộng đồng để trao đổi, chia sẻ, hiểu hơn về xu hướng ngành nghề.

“Thái độ – Kỹ năng – Kiến thức” là giá trị cốt lõi để giúp sinh viên trở thành những người có trách nhiệm đối với bản thân và xã hội, có năng lực giải quyết vấn đề và có kiến thức chuyên môn nền tảng.

Kết hợp lý thuyết với thực tiễn, liên kết chặt chẽ với doanh nghiệp và cộng đồng để phát triển nhân tài có khả năng ứng dụng hiệu quả trong thế giới thực.